材料热成形虚拟仿真
虚拟仿真实训室基于实际材料加工设计、生产的全过程，结合虚拟仿真技术，在虚拟空间中再现产品“需求-设计-CAE验证-优化设计-加工-检测”的全流程，实现“基于现实、但又超越现实”的教学效果。
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智能制造虚拟仿真
虚拟仿真实训基地将虚拟现实技术与教学相融合，在专业群相关专业条件基础之上，深度融合工艺过程仿真、工厂仿真、物流仿真技术和传感器技术，结合实际智能制造生产线，实现数控加工、检验、装配等过程仿真。
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新能源汽车虚拟仿真
新能源汽车虚拟仿真实训基地，从自动驾驶、汽车维修两个方向入手，以“虚实结合”为切入点，为学生提供一种全新的虚拟教学场景和全方位的实验教学环境。覆盖新能源汽车结构认知、新能源汽车工作原理、新能源汽车性能测试、新能源汽车技能训练以及自动驾驶等五大项目，保证学生进行全方位、全流程的实训教学，提高了教育教学的信息化水平，推动了汽车专业教学模式的改革，增加了专业教学的深度和广度，提高了学生参与到其中的兴趣与学习的效率，有利于学生职业能力的提升和职业素质的养成，优化了考核方式，降低了实训教学的成本和风险。
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材料热成形虚拟仿真
虚拟仿真实训室基于实际材料加工设计、生产的全过程，结合虚拟仿真技术，在虚拟空间中再现产品“需求-设计-CAE验证-优化设计-加工-检测”的全流程，实现“基于现实、但又超越现实”的教学效果。
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智能制造虚拟仿真
虚拟仿真实训基地将虚拟现实技术与教学相融合，在专业群相关专业条件基础之上，深度融合工艺过程仿真、工厂仿真、物流仿真技术和传感器技术，结合实际智能制造生产线，实现数控加工、检验、装配等过程仿真。
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新能源汽车虚拟仿真
新能源汽车虚拟仿真实训基地，从自动驾驶、汽车维修两个方向入手，以“虚实结合”为切入点，为学生提供一种全新的虚拟教学场景和全方位的实验教学环境。覆盖新能源汽车结构认知、新能源汽车工作原理、新能源汽车性能测试、新能源汽车技能训练以及自动驾驶等五大项目，保证学生进行全方位、全流程的实训教学，提高了教育教学的信息化水平，推动了汽车专业教学模式的改革，增加了专业教学的深度和广度，提高了学生参与到其中的兴趣与学习的效率，有利于学生职业能力的提升和职业素质的养成，优化了考核方式，降低了实训教学的成本和风险。
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