智能制造虚拟仿真实训室

智能制造虚拟仿真实训室

依托智能制造实际生产线,对接产业需求,利用VR、数字孪生、人机交互等一系列信息技术手段与软硬件系统,结合先进企业的标准,以机械加工制造为仿真核心构建虚拟加工柔性产线,并对相关联的专业学科进行扩展,形成一核心多专业的特色模式。仿真实训室集制订生产规程、生产加工到营销等全系列生产流程于一平台,有效地训练学生对工艺系统、工艺知识及相关专业知识的全面了解与应用能力。

智能制造虚拟仿真实训室

依托智能制造实际生产线,对接产业需求,利用VR、数字孪生、人机交互等一系列信息技术手段与软硬件系统,结合先进企业的标准,以机械加工制造为仿真核心构建虚拟加工柔性产线,并对相关联的专业学科进行扩展,形成一核心多专业的特色模式。仿真实训室集制订生产规程、生产加工到营销等全系列生产流程于一平台,有效地训练学生对工艺系统、工艺知识及相关专业知识的全面了解与应用能力。

智能制造虚拟仿真实训室
01

典型案例

虚拟仿真实训室

  • 01
  • 02
  • 03
  • 04
/

04

02

优势特点

智能制造实训室

  • 01
    多学科应用

    智能制造虚拟仿真实训室结合多种学科,多种实训环节和方式,完整地将整个教育大纲的实训内容囊括到实训基地中。某一学科的实训涉及到多个基础学科的实操,智能制造虚拟仿真实训室融合多学科,有体系地打造了一条完整教育链。

  • 02
    数字化管理

    采用数字化管理,可以模拟真实的工厂管理,让学生全方位体验真实的实训生活。数字化工厂管理平台囊括了企业运营kpi,在岗人员分析,设备MTTR分析,平均消耗分析,实时监控以及执行监控等大数据管理。既便于实训管理,也让学生熟悉工厂流程。

  • 03
    打破空间与设备的局限性

    智能制造虚拟仿真实训室打破了传统实训室的时间和空间限制。可以让学生进行多次反复的实训练习,不会因为实验设备不足或课程安排时间不合理,导致学生训练不足,实践课程质量下降。

  • 04
    维护成本低

    传统的智能制造实训室所需仪器多,设备贵,实训材料价格高,在实训课程中难免出现损耗和损坏设备的现象。智能制造虚拟仿真实训室完美避免了材料消耗与设备耗损的情况,只需进行设备的定期维护和软件系统的更新换代。

  • 05
    提高实训效果

    智能制造虚拟仿真实训室应能涵盖实习的多种形态,学生可以通过在虚拟仿真实训室中自主选择、自行操作,提高或补充实习实训中所需的特定技能。相对于传统的实训方式来说,既保证了实训流程的完整性又提高了教学质量。

03

实训室展示

多种类型各种角度

  • 00
  • 01
  • 02

鄂ICP备16014868号-1

灵图互动(武汉)科技有限公司版权所有Copyright © 2019-2021