学习世界数字大会理念 建设智能制造虚拟仿真实验室

发布时间:2025-05-26

编辑人:灵图互动

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在2025年世界数字教育大会的议题框架下,“教育发展与变革:智能时代”的主题正引领全球教育界探索数字化转型路径。灵图互动多年以来持续在虚拟仿真和数字教育领域钻研探索,深刻领悟大会“引领性、全球性、包容性”的核心精神,期望以智能制造虚拟仿真实训室为载体,构建起产教深度融合的创新教育生态,为智能时代的技术技能人才培养提供系统性解决方案。

世界数字教育大会

1. 响应智能教育变革趋势

当前,数字技术正以指数级速度重构产业形态与知识体系,这对教育系统的适应性提出全新要求。世界数字教育大会强调的“教育更好服务现代化、更好成就人的全面发展”理念,我们力图在虚拟仿真实训室建设中得到践行。虚拟仿真实训平台突破传统实训场景的时空限制,通过虚拟仿真技术将智能制造生产线搬进课堂,使学习者能够沉浸式体验从产品设计、工艺规划到生产执行的完整工业流程。

实训室建设特别注重对接世界数字教育大会上关于“产业创新与基础设施”、“优质教育”的倡议,将企业真实生产案例转化为教学资源。通过虚拟柔性产线系统,学生可自主完成数控加工、工业机器人编程、智能仓储调度等典型任务,在虚拟环境中积累的实践经验可直接迁移至真实生产场景,实现“所学即所用”的人才培养闭环。

虚拟仿真实训室建设

2. 虚拟仿真技术赋能智能制造教育

作为数字技术驱动的教育创新载体,实训室集成VR/AR、人机交互、工业物联网等前沿技术,构建起三维立体化的教学空间。机械加工制造核心模块采用高精度物理引擎,真实还原机床切削力反馈、刀具磨损等工艺细节,使工艺知识学习突破二维图纸局限。多专业扩展平台则覆盖机电一体化、工业工程、物流管理等领域,通过跨学科任务链设计,培养复合型技术技能。

平台将实体设备运行数据实时同步至虚拟系统。学习者既可在虚拟环境中进行设备故障模拟、工艺参数优化等高风险操作训练,又能通过混合现实技术实现虚实设备的协同操控。这种虚实融合的教学模式,有效解决了传统实训中“高投入、高损耗、高风险”的三高难题,为智能制造人才培养提供安全可控的创新实践场域。

智能制造虚拟仿真实训室

在智能时代的教育变革前沿,灵图互动智能制造虚拟仿真实训室将持续深化数字技术与教育教学的融合创新。通过构建虚实交融、产教互通的新型育人平台,不仅为智能制造领域输送高素质技术技能人才,更致力于探索数字教育赋能产业升级的中国方案,为全球教育数字化转型贡献实践智慧。

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创建于2025-05-26
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